인천시교육청은 초등･특수교원, 교육전문직원 37명이 지난 22일부터 29일까지 캐나다를 방문, ‘캐나다 온타리오 주 및 퀘백 주의 디지털 교육혁신 사례 연구’ 주제로 ‘2024 초등 수업혁신해외연수’를 진행했다고 밝혔다.

이번 연수는 수업혁신 및 디지털교육혁신 정책과 관련한 캐나다 교육정책 사례의 현장 적용 가능성을 탐색하고, 교원 및 교육전문직원의 전문성 강화를 위해 기획됐다.

참가 연수단원들은 온타리오주 교육부(Ontario Ministry of Education), 토론토지구교육청(Toronto Distitrict School Board), 오타와 카톨릭교육청(Ottawa Catholic School Board), 몬트리올 레스터 B. 피어슨 영어교육청(Lester B. Pearson School Board), 벤데일 공립초등학교(Bendale Junior Public School), 세인트 베나데트 카톨릭초등학교(St. Bernadatte Catholic Elementary School), 토론토 e스쿨 등 7개 교육기관을 방문했다.

이어 ▶디지털･인공지능 활용 교육 ▶대면 및 가상학습자에 제공하는 교실 기술 지원 ▶초등학교 IB프로그램에서의 교육과정과 평가 운영 ▶초등학교에서의 필기체 쓰기 교육 부활 등 읽기･쓰기 교육 운영 사례 등 정책 운영 및 사례를 탐구한다.

시교육청은 교육선진국 캐나다의 수업혁신 및 디지털 교육혁신 정책 운영 사례를 통해 초등교원 및 교육전문직원의 안목을 넓히고, 수업 전문성 신장 및 정책 추진에 대한 새로운 아이디어를 얻을 수 있을 것으로 기대하고 있다.

연수 후에는 수업혁신 아이디어를 교실수업에 적용 후 결과 보고서 발간과 성과를 공유할 계획이다.

시교육청 관계자는 “교육개혁을 통해 수준 높은 교육 및 수업 혁신, 인공지능 활용 교육 시스템을 갖춘 캐나다 기관 방문을 통해 참여 교원의 역량을 강화할 것”이며 “학교에 적용할 수 있는 인천 교육정책을 제안함으로써 디지털 대전환･초저출산 사회의 인재 양성을 위한 수업혁신 실천을 지원하겠다”고 말했다.

[전국매일신문] 인천/ 정원근기자 
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